党校图书馆阅读服务的现状与创新对策研究

1 引言

党校图书馆是各级领导干部学习的重要课堂，在习近平新时代中国特色社会主义思想，创新党校图书馆阅读服务工作是发挥图书馆文献资源、增强学员阅读积极性的关键举措。在各种网络终端平台的冲击下，越来越多的人逐渐没有了阅读的习惯。党校图书馆陷入来自于各方数字阅读服务的竞争格局中，因此，在全民阅读的环境中，党校图书馆必须要创新阅读服务工作，构建以读者需求为引导的阅读服务体系。

2 党校图书馆阅读服务的现状

图书馆是学校的第二课堂，是丰富读者理论知识，提升读者实践能力的关键途径。我国已经进入习近平新时代中国特色社会主义，社会治理工作对党员干部提出了更高的要求。阅读是增强党员干部核心素质的重要手段，但是，目前党员干部主动深入图书馆阅读的积极性不高。剖析原因，一方面是由于电子阅读平台的广泛应用，为党员干部提供了更便捷的数字化阅读平台。另一方面则是党校图书馆阅读服务模式的单一化，难以吸引读者的关注，导致读者不愿意走入图书馆阅读。由此可见，创新党校图书馆阅读服务的重要性。为了培养读者的阅读习惯，近年来，党校图书馆在阅读服务方面投入了巨大的资金，优化了阅读服务工作：一是从图书馆硬件设施上入手，构建了标准化的图书馆环境，在图书馆内部设置绿色植物以此营造舒心的环境；二是加强宣传，利用“全民阅读节”等重大节日宣传阅读的重要性，引导读者树立正确的阅读习惯；三是加大信息技术投入，构建了电子文献数据库，丰富馆藏资源。近年来，天水市委党校加大了与中国知网、甘肃省委党校的合作，通过引入数字化文献数据库，为读者提供了更加便利的文献资料。

虽然党校图书馆在阅读服务方面作出了巨大的调整，营造了良好的阅读氛围，但是基于各方数字阅读平台的竞争，暴露出党校图书馆在阅读服务方面仍然存在不少的问题。

2.1 电子资源信息整合不到位，信息资源共享不充分

随着各种电子阅读平台的迅速发展，越来越多的人转向电子阅读平台，迫使党校图书馆向图书馆电子信息化方向转型。但是根据党校电子资源建设的现状，其存在电子资源信息整合度不高、读者查阅电子文献比较烦琐的问题。党校虽然构建了网络电子文献资源库，但是其却没有对电子文献资料进行分类标引，导致读者在查阅相关文献时存在较大的困难。另外，党校在电子信息构建的过程中缺乏与其他院校的合作，导致图书馆信息资源的来源渠道比较单一，难以满足读者日益多元化的信息需求。

2.2 阅读推广实效性差，服务主题同质化问题突出

阅读推广是阅读服务的重要手段。在多元化的信息资源环境下，读者存在“浅阅读”的现象。例如，读者在面对越来越多的书籍资料时，不知道选择哪些刊物，进而会出现哪本书都看、哪本书都阅读不深的问题。剖析原因主要是党校图书馆阅读推广缺乏针对性，导致图书馆开展的阅读推广活动没有实质意义，难以调动读者阅读的动力。例如，当前党校图书馆在开展阅读推广时仍然是以简单的图书推荐为主，而缺乏与读者个性的实际结合，导致读者的参与性不高。另外，图书馆在开展阅读服务的过程中存在同质化的问题，根据调查，党校图书馆所进行的阅读宣传工作基本上每年都一样，缺乏创新性。

3 创新党校图书馆阅读服务的对策

基于党校图书馆阅读服务工作所存在的缺陷，党校图书馆要以读者需求为导向，以构建“线上+线下”的阅读服务平台为载体，以多元化阅读推广为手段实现图书馆阅读服务工作的创新发展。

3.1 构建线上阅读服务模式，支撑线上教学工作

当前，随着新冠疫情的发展，线上教学成为目前读者学习的主要模式。依托优质资源服务线上教学是图书馆的重要职责。随着图书馆在数字化信息建设方面的经验越来越成熟，在新冠疫情期间，我国众多数字资源提供商和出版商向公众限时免费开放部分或全部文献资源，但是相关信息过于碎片化，充斥在各个网页及公众号上，因此，为了更好地服务于线上教学，图书馆应积极收集相关信息，整理、通报、推送疫期免费的数据库，如维普资讯、万方数据、人大复印报刊资料、超星学术资源、国研网、中华数字书苑（移动端）、国家图书馆数字资源等，以便为线上教学工作提供针对性的服务。

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