高校图书馆阅览环境的人性化设计——创设良好

高校图书馆作为向师生提供文献信息服务、提供健康有益的精神食粮的重要场所，有舒适的环境，是至关重要的。当今社会，信息资源更多的趋向于数字化，学生更多的参与到网络及数字化信息队伍中，基本忽视了纸质资源的阅读，图书馆渐渐失去了吸引力，逐渐变成了被冷落的场所。读者是否喜欢到图书馆，除了丰富的资源、优质的服务外，优雅的环境也是吸引读者的重要举措。基于此，我们必须改善阅读环境，提高服务质量，以吸引更多读者到馆。 1 创造良好阅读环境的必要性 随着网络的普及，快餐式文化的盛行，能静下心来在图书馆阅读文章和书籍的读者越来越少，读者的阅读时间也越来越少。因此，作为图书馆应该从自身出发，为读者创造一个优美和谐的阅读文化氛围，以吸引读者到图书馆进行阅读学习和科学研究，通过对阅读环境的建设，充分发挥高校图书馆的资源优势，更好地为读者服务。 2 阅览环境建设的内容 图书馆的环境布置必须围绕读者来进行，要以方便读者为主题来进行内部空间的建设。 2.1 合理划分图书馆内部阅览空间 （1）设置阅览讨论区。在图书馆里划分出一个独立的讨论区，这一方面可以方便师生进行学术交流和教学研究，同时还不会影响到其他读者，体现人性化的设计精神。 （2）设置自带手提电脑隔离区。可以在靠近电源较近的地方，设立一个区域，配备插座、WIFI等网络设施。 （3）设置复印、传真、扫描、打印区。这一区域设置是为方便师生对重要信息的保存与传递，提高读者的阅读效率。 2.2 创设良好的环境色彩 （1）阅览空间要力求选择最佳的采光效果，明亮、柔和、均匀是首要的选择。 （2）色彩的和谐与色调的柔和，环境优雅，也是阅览环境的重要因素。 （3）环境色彩对人的心理、生理活动有十分重要的调节作用。 2.3 阅览空间环境建设 正如馆藏要有馆藏场地一样，阅览也必须有阅览场地。阅览场地如何满足学生和教师的阅览的需求，主要取决于阅览场地设施的完善。其关键因素大致有两个。一是阅览座位；二是空间环境。 阅览场地并不意味着只是房子、桌子和椅子，而且意味着文化的灵气和生机，意味着人的精神活动。因此，高校图书馆的阅览场地，是图书馆建设不容忽视的重点。图书馆阅览场地中，学生、教师那专注而安静的阅览情景，阅览中轻轻书写时的沙沙声响，那弥漫着的浓浓的读书氛围，正是校园文化中一道令人感动的景观。在图书馆阅览场地的周边，营造绿化带，塑造绿色的人文景观是防止大气污染的一个经济有效的方法，绿色植物本身有调节气候、吸尘、降噪的功能，还可吸收大气中的有害污物，起到净化和埋冲大气污染的作用。针对大气污染特点和区域特点，应种植一些对大气污染物有较强的抵抗和吸收能力的绿色植物，如果周边环境较宽阔，还可以建造山石、凉亭，喷泉等。使人与自然和谐共处，读者在图书馆里学习感到疲劳的时候，可到外面的绿化带小憩，自我调节，清醒头脑，缓解学习生活的压力。从环境与健康的关系考虑，图书馆应选用合适的风格，建筑环境和建筑材料、采光和通风、调温、防噪及防潮等都要有标准。图书馆的布局要规范，室内的书架、阅览桌椅、办公用品等按规定的标准设计，选用通过健康环保认证的材料。在阅览条件中，高低不一、不合规格的桌椅会影响骨骼发育，一律要淘汰。阅览座位的距离、书库书架的行距、现刊书架的行距要统一规定，行距过窄会影响读者查找书刊。还应注意的是阅览桌椅的卫生标准和科学配置，如果阅览桌椅不合适，或高矮不当，或软硬失度，或宽窄离谱，都会影响阅读和书写姿势。易于疲劳，有碍健康，而且也影响美观。不利于良好的阅览心理。 2.4 人文环境建设 图书馆内摆放名人字画、警句格言、盆栽花卉和艺术雕塑等背景文化都要力求格调高雅，突出书卷气。激起读者强烈的读书欲望，缩短读者与图书馆之间的距离。这种充满浓厚学术氛围和文化气息的阅读环境，能够使图书馆真正成为读者获取知识的高雅场所，增强图书馆对读者的吸引力和亲和力，提高读者阅读兴趣。同时，能够表达图书馆本身具有的文化内涵，愉悦身心，读者能够体会到置身于知识的殿堂中。营造适合于师生精神层面的文化趋向和理想追求的环境，为读者提供一个安静、整洁，优美的学习环境，更适合生理和心理的需要，这才是真正意义上的以人为本。 2.5 植入背景音乐广播系统 图书馆是阅读学习与交流的场所，不宜长时间播放背景音乐，每天在闭馆前10分钟左右播放轻松优美的背景音乐，不仅以一种温馨的方式告知读者即将闭馆，而且也给读者带来听觉上的享受，轻轻的背景音乐营造了一种欢愉轻松的情调，可以调节读者的神经，消除疲劳，使其更放松，更有创造力。此外，背景音乐广播系统与馆内消防、预警系统联动，在紧急状态下，实现报警广播，可有效防止恶性事件的发生。 2.6 文化氛围提高读者阅读质量 图书馆应充分体现中国深厚的文化底蕴和浓郁的学术氛围，通过强烈的文化气息引人入馆，引人入学，使馆内外充满图书馆所特有的文化感染力和教育氛围。图书馆这项工作是文化、科研的前期劳动，它的学术性及所涉及学科的广泛性，足以将图书馆划归于文化、科学研究的范畴。具体的活动中，我们要经常性的举办学术会议、讲座；举办各类书展、图书馆自身及用户的文化、科技成果展览；设置专家咨询窗口及全方位开展咨询活动；创设独树一帜的特色服务；读者对图书馆工作积极参与和监督；定期召开读者座谈会；板报宣传；阅读论坛等。图书馆教师要把人文气息注入图书馆日常工作的方方面面，从思想上真正树立服务育人、以读者为本的理念。图书馆教师对读者的影响主要来自情感而不是权威，把握读者的需求和心理，以良好的职业形象和温和文明的语言和态度为每一位读者服务，读者置身于这样的环境中，一定会有如沐春风、宾至如归的感觉。 3 良好阅览环境建设的意义 —方面，良好的阅读环境的建设，有利于在高校图书馆内部营造浓郁的学习氛围。它不仅会对个体学生的阅读产生积极的影响，更重要的是有利于提高高校读者对图书馆的利用率，使高校的教学科研水平更上一个新台阶。另一方面，图书馆营造的和谐阅读环境，是和谐校园建设的重要部分，而图书馆良好的阅读环境，使很多读者乐于学习、乐于钻研，形成了多读书、乐读书，读好书的良好阅读氛围，让广大读者在阅读中增长了知识、提高了分析问题、解决问题的能力，同时，他们的精神世界得到了充实，丰富。对读者自身的修养起到了很好的促进作用，同时也充分发挥了图书馆的教育职能。 高校图书馆是以人为本的人文馆，它应该是一个使人振奋，有活力的建筑。良好的环境能给人带来学习的欢乐，不仅要让读者有好书可看，有优秀的文化信息资源可查，还要让读者看得舒服，看得健康，查得有收获。

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